Психология и педагогика начального образования

Первые 6 классов школы – это время адаптации ребенка к учебному процессу, осознания своего места в классном коллективе, формирования индивидуального отношения к учебе, яркого проявления способностей - этот период закладывает фундамент для последующей самореализации ученика в школе, и главным помощником ученика и родителей должен стать учитель. Именно его компетентность и профессионализм позволят создать здоровую обстановку в классе, заметить и поощрить достоинства каждого ученика, помочь преодолеть природную недисциплинированность и заложить основы восприятия мира через грамотное изложение учебного материала.

В отличие от других постсоветских государств, руководство РК ориентируется не на совершенствование ранее распространенных в Союзе принципов обучения, а на разработку уникального подхода к образованию с учетом достижений мировой практики и национальной специфики. Сегодня Казахстан занимает 4 позицию из 137 по охвату начальным образованием населения, и руководство страны намерено продолжать модернизацию системы, поэтому учителя должны быть в курсе современных образовательных подходов и уделять особое внимание профессиональной подготовке.

Высокие требования к профессиональной компетенции приводят к тому, что выпускники вузов оказываются более конкурентоспособными и востребованными. В ТГУ абитуриенты имеют возможность получить образование дистанционно на основе новейших программ.