Онлайн-обучение: суть, процесс, формы

В последнее время онлайн-обучение стало более обыденным и доступным. Все больше людей предпочитают учиться в дистанционных заведениях в комфортной обстановке, нежели посещать стационарные занятия. Подготовили подробный материал о том, что значит онлайн-обучение, как оно устроено и какие преимущества и недостатки выделяют у этого процесса.

Содержание:

1. Трактовка онлайн-обучения
2. Суть и отличие от офлайна
3. Ключевые аспекты удаленного образования
4. Преимущества онлайн-обучения
5. Недостатки дистанционных программ

Трактовка онлайн-обучения

Поясним сразу, что, рассказывая про суть онлайн-обучения, будем использовать синонимичные термину понятия: дистанционное, удаленное, цифровое, электронное. В контексте материала это не ошибка, так мы стараемся избежать повторов и не перегружаем текст лишними формулировками. То есть, онлайн-обучение рассмотрим как форму получения образования, а не способ.

Онлайн-обучение – это форма получения средне-специального, высшего и послевузовского образования через интернет-технологии. В государственных университетах и колледжах она является разновидностью очной или заочной. Это значит, что в дипломе выпускника будет указана одна из этих форм или вообще ничего, дистанционное обучение может упоминаться только в приложении.

Чтобы учиться удаленно, студентам не нужно проживать в том же городе или стране, где находится физический вуз: достаточно иметь под рукой компьютер, планшет или телефон с выходом в сеть.

Если ответить на вопрос, что такое онлайн-обучение простыми словами, – это образовательный процесс, при котором студенты и преподаватели не встречаются лично, а общаются и взаимодействуют через цифровые площадки.

Суть и отличие от офлайна

Онлайн-обучение является аналогом стационарного, но дает больше возможностей и комфорта его участникам. Главная идея дистанта – сделать качественное образование доступным каждому.

Удаленные студенты вместо физического вуза или колледжа учатся в электронном. Это платформы для онлайн-обучения с личными кабинетами и функционалом внутри них. Там расположены учебные материалы для изучения теории, тренажеры и симуляторы для выполнения практических заданий, чаты с преподавателями и группой, расписание сессий, зачетная книжка, электронное портфолио и многое другое. Всем этим можно пользоваться круглосуточно: ЛК работает 24/7.

Как проходит онлайн-обучение у дистанционных студентов? Так же, как и у очников, но полностью или на 90% из дома. Учебный год разделен на два семестра, в конце каждого – установочные сессии. Ежегодно учащиеся проходят практики, предусмотренные программой, закрепиться можно в организации по месту жительства или выбрать учреждение, предложенное вузом. Кроме этого, во время онлайн-обучения на каждом курсе студенты выполняют научно-исследовательские проекты: пишут курсовые работы и дипломы под удаленным контролем научруков. В 95% случаев защита ВКР происходит по видеосвязи.

Процесс онлайн-обучения хоть и похож во многом на классический стационар, но отличается от офлайна большей свободой, массовостью и самостоятельностью. Какие различия отмечают студенты:

• Инструменты. Участие в онлайн-обучении подразумевает использование девайса с рабочим интернетом, веб-камерой, наушниками и микрофоном. Ведение конспектов, бумажные учебники, распечатка материалов для дистанционных студентов не обязательные вещи, в то время как на стационаре без них не обойтись. Для онлайн-обучения достаточно ПК с сетевым подключением и доступом к цифровой платформе, очникам и заочникам нужны книги, канцелярия и т.д.
• Расписание. На удаленном обучении, в отличие от стационарного, нет строгого расписания занятий, регламентированы только сессии. Дистанционные студенты учатся в любое время суток: доступ к материалам открыт круглосуточно, конференции, семинары, матер-классы есть в записях.
• Местоположение. При онлайн-обучении студентам не нужно посещать пары в физическом вузе так, как это делают очники и заочники. Потому дистанционщики могут учиться из любой точки мира без привязки к месту и лишних расходов, которые неизбежны на стационаре: проезд, проживание и т.д.

Не стоит забывать и о том, что на онлайн-обучении до 90% программы отведено под самостоятельное освоение по материалам, подготовленным и предоставленным вузами. У них есть промежуточный контроль, но основная часть процесса – ответственность учащихся. С удаленных студентов не спрашивают за пропуски, их не отмечают н-ками в журнале, не вызывают каждую пару, чтобы проверить конспект. Потому при онлайн-обучении важна усидчивость, сконцентрированность и желание к самообразованию.

Ключевые аспекты удаленного образования

Теперь расскажем про суть онлайн-обучения в ответах на самые распространенные вопросы: как оно устроено, что нужно для процесса, кто может поступить, как проходят сессии и т.п.

Электронные площадки

Цифровая платформа – это образовательная электронная среда, которая обеспечивает взаимосвязь и коммуникации между студентами и преподавателями, а также доступ учащегося к материалам курсов. Дистанционные университеты используют LMS – систему управления онлайн-обучением для создания и трансляции образовательных материалов, контроля успеваемости студентов. Она подразумевает электронное приложение, которое создано как аналог стационарного вуза. В LMS включена техподдержка учащихся и персонала, образовательный контент в различной интерпретации, средства контроля знаний и обратную связь между участниками процесса. Все это позволяет погрузиться в учебу на 100% и получить полноценное образование из дома. Какие онлайн-платформы работают по такому принципу: Росдистант, Moodle, InStudy, MegaCampus и др.

Участники процесса

В онлайн-обучении главными участниками считаются студенты и преподаватели. В колледжи поступают, начиная с 9-го класса, в вузы – после 11-го и любые абитуриенты с дипломом СПО или высшего.

В цифровых университетах чаще всего преподают те же педагоги, что и в стационарных заведениях. Обычно это преподаватели, которые сами проходили курсы по онлайн-обучению, поэтому делают это интересно и полезно.

Кроме студентов и преподавателей в процесс включены персональные кураторы и менеджеры. Первых помощников предоставляют представители онлайн-вузов, например, postupi.kz. Тьюторы сопровождают учащихся по техническим и организационным вопросам, напоминают о предстоящих сессиях, сроках оплаты, дедлайнах по академическим делам. Некоторые заведения закрепляют за удаленными студентами своих менеджеров – помощников, которые выступают связующим звеном между вузом и слушателем.

Форматы материалов

Формат образовательного цифрового контента – это способ подачи материала, который необходимо освоить слушателям на онлайн-обучении. В зависимости от того, какую цель преследует преподаватель, например, дать теорию или проверить практические навыки, используются различные методы.

Теория преподносится через лекции в виде аудио- и видеозаписей, текстовых документов, электронных учебников, презентаций, скринкастов, автовебинаров и онлайн-встреч.

Практические занятия организовываются как вебинары, аудио- или видеоконференции, виртуальные консультации, онлайн-упражнения на симуляторах и тренажерах, которые функционируют на цифровой платформе.

Формы ведения процесса

Форма ведения онлайн-обучения – это способ организации учебного процесса в рамках дистанционного образования. Обычно выделяют синхронный, асинхронный и гибридный подходы.

Синхронная форма онлайн-обучения предполагает, что преподаватели и студенты взаимодействуют и общаются в приложении в режиме реального времени. Например, так организовываются онлайн-лекции и мастер-классы, защиты курсовых работ и дипломных проектов.

Асинхронное обучение подразумевает упор на самостоятельную работу студента. Учащиеся проходят материал по заранее записанным лекциям и выполняют задания в удобное время.

Комбинированный вид сочетает и синхронную, и асинхронную формы. В таком случае студенты часть материала изучают самостоятельно, а например, практику выполняют с преподавателем или наоборот.

Вступительная кампания

У абитуриентов, которые поступают на онлайн-обучение, есть выбор вступительных испытаний. Большинство колледжей зачисляет по баллу аттестата, иногда назначают дополнительный экзамен, например, на творческую специальность. Вузы предлагают поступить по результатам ЕНТ (обязательно для абитуриентов после школы) или сдать внутренние испытания.

Внутривузовские экзамены проводятся в трех форматах: онлайн-тесты, веб-собеседование и письменное задание из дома. Тестирование сдается из личного кабинета абитуриента, который поступающий заводит на цифровой платформе университета. Собеседование устраивают по видеосвязи: администрация вуза созванивается с будущим студентом и опрашивает его устно по билетам. Если поступать по письменному заданию, оно выдается заранее, готовится и отправляется на проверку.

Контроль успеваемости

Важно понимать, что студенты на онлайн-обучении не предоставлены сами себе, хотя и имеют больше свободы, чем очники. На дистанте ведется академический контроль, который показывает прогресс или слабую подготовку.

В течение семестров студенты проходят промежуточный контроль, чаще всего в виде тестов, загруженных на онлайн-площадку. Они могут быть разбиты по темам или модулям, выполняться на тренажерах или симуляторах.

В конце каждого полугодия учащиеся закрывают сессии. Зачеты и экзамены также состоят из тестовых заданий различного плана: с одним или несколькими вариантами ответа, на соответствие фактов, дополнение или окончание цитат, последовательность событий и т.п.

Еще одной формой контроля на онлайн-обучении является выполнение научно-исследовательских работ. Студенты регулярно пишут курсовые работы, отправляют их на проверку научному руководителю и получают отметку в цифровую зачетку. То же касается и диплома на последнем курсе. В большинстве вузов защита ВКР организована по видеосвязи, но иногда нужно приезжать на мероприятие лично.

Если кажется, что тесты из дома можно списать, а курсовую – заказать, это вряд ли. Электронные вузы используют прокторинг – это система контроля онлайн-экзаменов. То есть, во время работы в личном кабинете за студентами следят преподаватели или приложение через аудио, видео или экранный мониторинг. Открытие новой вкладки, отвлечение на книгу, наушники – каждое нарушение фиксируется.

Преимущества онлайн-обучения

Цифровое обучение ассоциируется с легким, формальным способом получить диплом. На самом деле процесс требует полной отдачи, самоконтроля и упорства, так как на 90% качество образования зависит от стараний дистанционных студентов.

С другой стороны, онлайн-обучение – это более упрощенный вариант получения образования, который выбирают все чаще. Какие преимущества выделяют у дистанта:

• гибкость: не нужно подстраиваться под вузовское расписание, возможно получать образование и работать, воспитывать детей или заниматься любимым хобби одновременно;
• массовость: онлайн-обучение подходит молодым людям и пенсионерам, продвинутым ПК-пользователям и новичкам в компьютерном деле, многодетным родителям и одиноким папам и мамам;
• экономичность: цена на удаленные программы в полтора-два раза ниже, чем на очное и заочное образование, работают системы скидок для льготных категорий студентов, есть бонусы, налоговые вычеты, кредиты и рассрочки;
• неограниченность: студенты могут поступать и учиться столько, сколько захотят, не запрещено после вуза идти в колледж, проходить переподготовки или получать магистерскую степень;
• емкость: программы на онлайн-обучении состоят из специальных дисциплин, которые нужны выпускникам для работы, никакой воды и предметов для общего развития;
• адаптация: дистанционные студенты учатся самоорганизации и работе онлайн, это поможет в будущем удаленно зарабатывать деньги из любой точки мира без привязки к офису.

Не нужно бояться того, что после онлайн-обучения выпускники становятся никому не нужными. Это миф, поскольку удаленное образование признано как качественное, и во многом зависит от самого студента и стараний, которые были приложены во время учебы. Главное – выбрать аккредитованный вуз с репутацией.

Недостатки дистанционных программ

Есть факторы, которые пугают и отталкивают абитуриентов, которые рассматривают или выбирают онлайн-обучение. Информация о том, что нельзя получить дистанционное образование бесплатно, огорчает больше всего. К сожалению, пока так оно и есть, но, если сравнить цены на удаленное и очное, онлайн по деньгам выигрывает. На дистанте студенты платят только за процесс, тратиться на съем жилья, проезд, канцелярию и распечатки не нужно, у них нет членских взносов, оплаты ремонта в общежитии, расходов на подарки преподавателям и т.п.

У некоторых вызывает сомнение качество образования. Но для дипломированного специалиста важен не сам документ, а знания и навыки, которые получены в университете или колледже. Работодатель всегда смотрит на то, что умеет сотрудник, и в меньшей степени обращает внимание на запись в дипломе.

Важно учесть, что сам формат онлайн-обучения – не для всех. Если человек – интроверт, способный контролировать себя и самоорганизовывать, проблем не будет. Сложнее придется тому, кто привык много общаться вживую и не любит монотонность, сосредоточенность, уединение.

Наш сервис помогает абитуриентам из Казахстана подобрать программу, поступить и отучиться дистанционно. Подберем онлайн-обучение по характеристикам, которые важны: ступень образования, репутация вуза, цена за курс – учтем все. Напишите, если интересует предложение, откликнемся и проконсультируем!

© «postupi.kz», при полном или частичном копировании материала ссылка на первоисточник обязательна.